“我没听错吧。”
“你下周要申请加塞多一节冥想课，还要让我向教育局申请冥想图录中的‘日观图’，你想教学生‘意念屏障’和‘折射’？”
洪校长看着对方一脸认真的样子，顿时气坏了头。
“先不说他们的资质能否学会，可你教会学生又如何？”
“这跟高考无关啊。”
“实战体测也不需要这玩意，严重超纲了。”
对此。
挨了一顿骂的余东老师那张大圆脸满是坚毅之色。
他心中早就打好腹稿，如实的说道：“我班里有一个好苗子，有一定概率入选国家队，坦白来说，我主要必须教会对方。”
这一话语的潜台词就是，其他学生在现阶段能否学会已然不重要了。
某种意义上，这样的话语算是没多少师德可言。
洪校长的脸上浮现了一抹愠怒之意。
余东直视着对方，强调道：“他们都离开一中了，我没走，当时我想的是自己要是走了，仅剩唯一的火箭班怕是撑不起来。难道读公办高中的普通学生就不配享受最好的教育资源吗？”
“这么一晃已经三年又三年，私立育才高中至今有意挖我。”
“现在我就图这一点虚名了，校长，这事你办还是不办。”
这一刻。
洪校长仿佛重新认识了这位教学二十多年的余老师，一向和善可亲的老实人显露了刚毅坚决的狠色一面。
刚才那些话仿若抽空了他全身的勇气，亦或是将来自于家庭的压力宣泄一空，以致于余东的面庞颇为的涨红，呼吸都有些絮乱起来。
原来他真的不是无所谓。
“这些年让你受委屈了。”
洪校长叹了一口气，脸上的怒色早已被惭愧之意所替代。
他沉默半晌后，直接站起身说道：“我现在就去教育局一趟，我腆着这张老脸都要把这事给你办了。”
请记住本书首发域名：。书趣阁手机版阅读网址：