如果语文能提升13分，那剩下的47分不是轻轻松松？
“试试！”
吴谓坚定下来。
看着作文的命题，思考了一会儿，最后在作文页面第一行格子的中央位置写下：《此刻的我，正在重新来过》。
ok，
题目有了。
主题也已经确定下来。
接下来只需要按照这个主题去写就可以。
吴谓认为，自己的这个切入点还是相当不错的，后续只要紧扣主题将其写完，作文的分数就绝对不会低。
要知道，作文想拿高分的关键在于切入点。
这次的考试题目，乍一看感觉很简单，毕竟，‘如果能重来’的这个主题，吴谓太熟了！
甚至毫不夸张地说，在这个世界上没有人比吴谓更懂重来。
但当吴谓开始思考主题和切入点的时候，才发现了这个作文题目的困难之处。
最大的问题在于，自己在写作文的时候需要以学生的视角进行代入，而并非是工作多年的社畜重活一次的视角。
这就相当于是上了一个大大的枷锁。
除此以外，这次的题目是半命题作文，而非全命题。
这意味着只需要写得言之有理即可，甚至可以让大脑放空，随便写自己过去的一件难忘的事情，然后再表达一个观点，也不算是跑题。
但，这样写的话，分数就肯定不会太高了。
或者也可以直接以小说的形式。
编一个故事。
就比如主人公活了半载，重生回到年轻时代，在有限的八百字里完成一篇具备起承转合的作品，最后再表达一下观点。
怎么写都可以。
脑海里各种想法不断碰撞摩擦出火花，思路逐渐变得清晰，吴谓开始落笔了。
四十多分钟的时间，吴谓完成了这篇作文，并在结尾处完美总结了整篇作文内容的论点，狠狠扣住了主题！
此时，距离考试结束还有十分钟。
大部分人都已经收笔。
吴谓简单检查了一下自己的试卷和答题卡，看看有没有漏掉忘记填写个人信息的地方，确定没有以后，就开始看着面前的试卷发呆。
语文是这样的，题目做完以后就完全不知道该干啥了，你说数理化之类的科目在做完以后可以进行检查，看看自己的做题步骤有没有问题，或者计算的结果有没有出现错误，但语文......你怎么检查？
第一遍做的时候就感觉自己应该都做对了，也有可能是都做错了，怎么改？
万一改来改去，最后把对的改成了错的，那事后对答案的时候可真是要给自己一个大比斗。
所以，与其让那样的事情发生，倒不如坚持己见，一条路走到黑，对就对，错就错，一切交给命运。
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