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妈也是从这个年纪过来的(2 / 3)

    乔英子在内心暗叹一声,有些无力地坐在椅子上。

    健康可能是健康一些,可好不好吃就不好说了。

    可就算真的好吃,也耐不住每天都这么吃啊。

    “快吃吧。”

    面对宋倩的催促,乔英子拿着筷子实在是没什么食欲。

    最后也只能是挑了个看起来比较顺眼的菜夹了些。

    简单吃了点,乔英子内心斟酌了下还是缓缓开口道:“妈,我能跟你商量一件事不?”

    “什么事儿?”宋倩听乔英子有话说就放下碗筷,两只眼睛全神贯注地落在了乔英子的脸上。

    宋倩想的是一门心思全都放在乔英子身上,可她不知道这种行为给乔英子带来的压力真的很大。

    乔英子想象中的画面应该是她和妈妈像个朋友一样交流。

    可从宋倩身上,她从来没有得到过那种体验。

    从来她都只能作为一个被指挥者、学生的形象出现。

    出于对这种现状的不满、想得到更多的自由空间和时间以及回报白小凡早上请她吃的煎饼果子。

    乔英子尽管面对宋倩压力很大的情况下,还是把想说的话说了出来:“那个…我下午放学的时候能不能晚回来一会儿?”

    “为什么?给我个合适的理由。”宋倩一听乔英子说这个,眉头立马就皱了起来。

    “我…”乔英子鼓足勇气道:“我想留在教室多学习一会儿。”

    “学习倒是没问题。”宋倩的眉头还是没放下来:“不过怎么突然想着在教室学习了?家里的环境不好吗?还是说因为别的什么原因促使你有这个想法?”

    面对宋倩质疑的眼神,乔英子弱弱地解释道:“我就是想放学的时候再跟陶子一起多学一会儿,这样我们有什么不懂的也可以相互交流。”

    听到黄芷陶的名字,宋倩暂时放下了内心的怀疑。

    不过对乔英子提出的这个问题,她还是不能同意。

    但她没有直接说不同意,而是先提出了另一个解决办法:“你在家有什么不懂的可以问我啊,难道妈妈这个辅导机构的金牌讲师还回答不了吗?”

    “可妈你毕竟只是教物理的,其他的科目…”乔英子欲言又止。

    “说的也是。”宋倩在问之前就已经猜到了乔英子会这么说,她也早就想好了该怎么应对这个问题。

    “其实你想多跟陶子交流的这个想法是没问题的,那这样,你看是不是可以把陶子也叫到咱们家来?”

    “这样你们在物理方面遇到什么问题也可以随时请教我。”

    “哪怕是遇到其他科目不会的问题,我也可以帮你们问机构里的其他老师。”

    “你觉得呢?”

    乔英子默默地低下头:“你就当我从来没说过这件事吧。”

    见女儿这个样子,宋倩反而开始安慰了起来:“英子啊,妈妈也不是单纯的为了反对而反对。”

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