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我想有个家(一)(2 / 3)

    看着园子里绿油油的小白菜、生菜、菠菜、香菜、水萝卜......样样都有。这院子原来地势很低,赶上雨季都要穿雨靴出门。

    后来自己每天起早贪晚的四处推土,这才一点点地垫起来的。又去养鸡的邻居修婶家推了些鸡粪,又一锹一锹地把鸡粪均匀地撒开,再用耙子耙平。因为这土是从外面推来的生土,如果不上肥菜苗肯定长不好,在院子用其他肥味道太大又招蚊子,所以燕子选用的鸡粪,而且鸡粪最适合种菜。这才有了现在的满院绿色,这几天都有吃自己种的青菜。因为菜还小又要栽苗,所以只能在需要栽苗的地方拔些青菜,然后蘸着农家酱吃。间苗下来的空地用来栽茄子、辣椒和西红柿。种了两垄黄瓜,长得也很好。再过几天就可以给黄瓜搭架子了。看着想着燕子心事重重地浇浇停停,不知不觉中燕子拿喷壶的手停在半空中不动了,水自由地往外流着,燕子的脚已经泡在了一汪水里了。

    “妈妈,我写完了。”琦儿不知道什么时候站在门口说。

    燕子没有反应,琦儿看见妈妈脚下的水已经漫到脚背了。走过去接过壶,说:“妈妈,我写完了,吃饭吧。”

    燕子这才回过神来,脚已经完全浸湿了。燕子在门外洗了手换了拖鞋进屋,儿子已经把桌子放好了,摆好了筷子:“我想有个家,一个不需要太大的地方,在我需要的时候......”潘美辰的歌还在唱着。

    “琦儿,把机子关了吧,有点吵。”燕子一直不开心,呆呆地坐在餐桌旁,琦儿盛了饭递给妈妈,燕子接过碗眼睛直直地盯着一处,慢慢地往嘴里扒着饭。琦儿知道妈妈一定又在想事情了,妈妈经常是这样的想事情的。

    琦儿在妈妈身边坐下说:“妈妈,今天老师又在班级读我的作文了,老师说我的作文写的很好,很细,很有感情。还说我的字写的也好,达到小学毕业水平啦!”琦儿想打破这样的气氛,想找让妈妈高兴的话题说。

    燕子这才慢慢地边吃边问起来:“是吗?作文是什么题目啊?”燕子过去是老师,当然知道能够在班级读的作文是什么样的作文。

    “我最熟悉的人”琦儿故意把声音说的欢快一些。

    “噢,那你写的是谁啊?”燕子似有若无的样子,也许是因为早晨起的太早,现在有点困吧,所以声音有点沙哑。

    “妈妈,我写的是你啊。”琦儿以为妈妈听了一定会高兴,所以很兴奋地说。

    “我有什么好写的?”妈妈的表情依然那么淡漠,没有一点兴奋的波动,但还是回应了儿子。

    “可你是我最熟悉的人啊!”琦儿想让妈妈高兴一下还想继续说,妈妈张了张嘴又什么也没说。

    “......”燕子不知道该说什么了。

    “好了,吃完了把碗拣下去就行了,困了就先睡吧,妈妈一会回来洗。我出去把猪圈再砌几层,把早上没用完的泥用完。”燕子觉得屋里的活可以点灯干,现在趁天还没有完全黑下来先干外面的活。燕子说着走了出去,随手拿起搭在晾衣绳上洗的有些发白的迷彩服出了里院。燕子家的院子有两层,里面这层是燕子买了这个房子自己用废旧木板钉的,外面的板障子是场子搞规划统一钉的,木条的宽窄和高矮都是一样的,看起来整齐利落。燕子砌的猪圈就在这层院子里。

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